DEURES D'ESTIU 2020


Hola de nou Xaloquets.

En aquesta entrada del blog us adjuntem un dossier que hem preparat en PDF de les àrees de Llengua Catalana i Matemàtiques per tal de reforçar els continguts bàsics del curs.



TASQUES D'ESTIU LLENGUA CATALANA

TASQUES D'ESTIU MATEMÀTIQUES


Recordeu que a part d'aquest dossier us animem a continuar amb la lectura diària. Trieu els llibres que més us agradin o us vinguin més de gust. Ara teniu temps, així que a gaudir de la lectura.

També, durant tot el temps que hem estat treballant virtualment us hem anat adjuntant, al blog, totes aquelles webs que hem cregut interessants per treballar. Així que si us animeu a treballar amb alguna podeu consultar  totes les entrades anteriors.

Molt bon estiu Xaloquets.

NO VOLEM DIR ADÉU PER SEMPRE, MILLOR UN FINS AVIAT! 15- 06- 2020


Estimats Xaloquets!

Com cada setmana us mostrem les últimes fotografies i vídeos que ens heu enviat per aquesta entrada tan especial del blog en la que ens hem d'acomiadar!


Gràcies per totes les imatges enviades setmana rere setmana!



El nostre protagonista d'aquesta última setmana és el Jan i avui és el seu aniversari!


























LA CHARO  S'ACOMIADA DE VOSALTRES I US REGALA EL VÍDEO  AMB TOTES LES VOSTRES  PARAULES DIFÍCILS!


QUIERO AGRADECEROS MUCHO VUESTRA COLABORACIÓN Y CARIÑO EN ESTE TIEMPO DE CONFINAMIENTO QUE HEMOS VIVIDO.



HEMOS APRENDIDO PALABRAS, DISFRUTADO DE LA LECTURA, EXPRESADO NUESTRAS VIVENCIAS Y SOBRE TODO HEMOS APRENDIDO QUÉ ES LO IMPORTANTE EN LA VIDA.



HEMOS PASADO UNA PRIMAVERA MUY ESPECIAL Y AHORA NOS LLEGARÁ UN VERANO QUE DESEO QUE SEA BUENO PARA TODOS.



DISFRUTAD DE LAS VACACIONES Y DE LA COMPAÑÍA DE VUESTROS SERES QUERIDOS.



RECIBID MI ÚLTIMO SÚPER ABRAZO VIRTUAL.


CHARO


MÚSICA

XALOC, 
TINC GANES DE TORNAR A FER MÚSICA AMB VOSALTRES, JA SABEU QUE M'AGRADA MOLT I ENS HO PASSEM MOLT BÉ. US DEIXO AQUÍ UN RECULL D'ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE US HE PROPOSAT DURANT EL CONFINAMENT. GRÀCIES PEL RETORN DE LES FEINES, DE TOTES, TAMBÉ LES QUE NO SURTEN EN EL VÍDEO. 


US DESITJO UN BON ESTIU!!
ENS VEIEM A GREGAL (qué grans ja!) AMB MOLTA ENERGIA!!!

UNA ABRAÇADA VIRTUAL BEN GRAN,
Jordina  


El Jordi C., el Sergi, la Marta i l'Imma també us envien unes abraçades gegants i molta energia positiva, tenen moltes ganes de veure-us i us troben molt a faltar, de veritat!!!!




LA CHLOE S'ACOMIADA DE NOSALTRES I ENS DESITJA BON ESTIU AMB AQUEST VÍDEO.




Ara sí! Arribem al final! 



Val a dir, que hem patit un curs molt especial però "TOTS" hem fet una molt bona feina. Malgrat la distància, hem treballat plegats i ens hem fet grans a la vegada. 



Estic convençuda que hem après, no de la manera que ens hagués agradat, però MOLTÍSSIMES COSES: a treballar per projectes junts, a donar opinions i idees, a respectar-les totes i a debatre-les amb educació i fins i tot a treballar en la distància. A vegades, també, ens han sorgit diferències, però sempre les hem sabut solucionar! 



Personalment, tot i que hem hagut de passar la tercera avaluació "confinats" a casa i, treballant telemàticament, em quedo amb totes les coses bones d’aquest curs i amb el record de tots vosaltres i de les grans personetes que sou! 





Ha estat un any ESPECIAL, primer, ple d'alegries i de bons moments, després d'incerteses i neguits i, finalment d'enyorança amb el pas dels dies. El més important és que l'hem superat amb molta comunicació, junts i plegats: Hem construït una gran "pinya". Hem superat els entrebancs, amb molta dedicació per part de tots. Gràcies a  això, hem pogut seguir acumulant un gran bagatge de coneixements, de maduració i d'autonomia però sobretot hem pogut seguir  treballant i aprenent. 

En definitiva i en positiu, de tots aquests dies podríem dir que hem descobert, hem après i, ens hem adaptat a una nova metodologia de treball.



El confinament no ha pogut amb nosaltres i, tot i que hem patit alguns dies i alguns mesos una mica "difícils", ens hem mogut "sempre" per un impuls i per unes ganes de millorar increïbles.


Heu treballat genial Xaloc! És per això, que us heu de sentir orgullosos de vosaltres. Recordeu qui sou i com sou, perquè és el que realment us fa brillar!

Ara cal descansar, però no deixeu d’aprendre de totes les experiències i de totes les oportunitats que se us presentin al llarg d’aquest estiu! Gaudiu de l'estiu que us ho mereixeu! 

Esteu a punt d'aconseguir un nou vent: el de Gregal! Ha estat un plaer compartir aquest any amb tots vosaltres. Tots, formeu un grup espectacular i sou persones meravelloses: cadascú i cadascuna de vosaltres. 
Sou molt alegres i eixerits i m'ho heu demostrat, dia rere dia, a l'aula i, després durant aquests últims mesos en els espais de comunicació. Em permeteu un consell? Continueu amb la mateixa alegria i motivació i la cosa us anirà rodada! 

Gràcies famílies per la vostra paciència i dedicació, per entrar cada setmana al nostre blog i ajudar els vostres fills a seguir les pautes de treball. Gràcies per l'ajuda i la dedicació que ens heu brindat a casa tant als vostres fills com a mi, també en els espais de comunicació. Gràcies pel vostre suport  a l'escola i a mi mateixa i per comprendre que per aconseguir un bon bagatge i formar unes bones "personetes" cal treballar junts, plegats i sempre seguir el mateix camí! I sobretot "mil" gràcies per confiar-me, durant tot un any i, no ha estat fàcil, una de les persones més importants per a vosaltres: els vostres fills i filles. Tots i totes, han sigut molt especials per mi i sempre ho seran

Ens toca acomiadar-nos. Espero que no oblideu mai aquesta etapa de Cicle Inicial, i tot el que us hem estimat i ajudat tots els mestres però sobretot en Jordi i una servidora

Espero que, a poc a poc, tot vagi tornant a la normalitat i, que l'estiu s'emporti el maleït "virus" que ens ha prohibit seguir compartint tants bons moments a l'aula. Ben segur que tornarem al setembre amb molta més força. Aquí tanqueu un cicle però no ens acomiadem perquè ens seguirem trobant i us seguirem estimant i ajudant.

Recordeu que  pel divendres 19 de juny "TOTS" ens connectarem a les 10:30h  a l'adreça del matí.

https://meet.jit.si/XalocTabor11

Una forta abraçada i a gaudir de l’estiu 

QUE US HO MEREIXEU!







BON ESTIU!


ESTEFANIA VIDAL

A LES ACABALLES DEL CURS DE XALOC! 8-06-2020



Estimats Xaloquets, iniciem una altra setmana! Els dies i les setmanes passen molt i molt ràpid i cada vegada està més a prop el final del vostre curs a Xaloc!

Aquesta setmana la protagonista és...la Mariona!




Seguidament us mostrem, com cada setmana, les fotografies que hem anat rebent.












Ara sí que us expliquem què és el que treballarem aquesta setmana:


En l'espai de comunicació treballareu


El dilluns teniu una visita sorpresa! La Charo es connectarà, amb nosaltres, a l'espai de comunicació, i ens explicarà un conte. 



El dimecres, realitzareu, com cada setmana, un càlcul mental. Treballareu operacions de càlcul i problemes matemàtics.



ATENCIÓ!
El divendres, Us proposo descriure algun company de la classe utilitzant el màxim d’adjectius possible donant molts detalls però sense posar el seu nom. 

A la connexió jugarem a endevinar qui són els protagonistes de les vostres descripcions

Les heu de tenir preparades per llegir-les. 

Recordeu que podeu començar a descriure les persones per la cara ( ulls, forma de la cara, la pell, el cabell, etc), continuar pel cos ( mida, roba, constitució) i després podeu seguir amb la roba, les aficions i per últim la personalitat. 

Podeu acompanyar-la d’un dibuix ben bonic per ensenyar el dia que la llegim. 

Quan escrivim descripcions podem utilitzar les comparacions per fer-les més boniques

Per exemple: 

Té la cara pigada com el cel estrellat. 

És alt com un gratacels. 



En el blog treballareu


Aquesta setmana, us proposem com activitats més importants per portar a terme, l'expressió escrita: el diàleg, i les activitats del projecte.



DILLUNS
El Dilluns treballareu l'expressió escrita a partir del diàleg.

Recordeu: El diàleg serveix perquè dues persones o més parlin a partir de preguntes i de respostes.

Vosaltres treballareu el diàleg d'estil directe: són els mateixos personatges els que parlen.

ATENCIÓ!



A continuació, treballareu unes operacions de suma i resta per càlcul i descomposició.

Seguidament uns proposem una activitat de numeració amb la qual repassareu els números i el concepte de més gran que i més petit que mitjançant la representació de centenes, desenes i unitats.

Finalment, teniu unes operacions molt senzilles i de càlcul molt ràpid, amb les que treballareu el càlcul mental.






DIMARTS


El dimarts, teniu una comprensió lectora a partir de la imatge d'un arbre genealògic. Observeu amb atenció i responeu les preguntes.



A continuació, teniu una activitat d'ortografia i gramàtica amb la qual treballareu els signes d'exclamació i interrogació.

Recordeu a partir d'aquestes imatges quan es posen els signes d'interrogació i els signes d'exclamació.




Seguidament teniu una activitat de matemàtiques amb la qual treballareu la comparació entre nombres de tres xifres i segons la posició que ocupen les centenes, les desenes i les unitats.

Finalment, teniu una activitat del projecte, amb la qual, mostrareu si els conceptes teòrics explicats durant la setmana passada sobre el sector primari, secundari i terciari els teniu ben clars i entesos.




DIMECRES


El dimecres, us hem preparat una activitat d'ortografia i gramàtica, amb la qual, repassareu l'adjectiu.



Seguidament, us proposem una activitat de matemàtiques, amb la qual treballareu la multiplicació a partir de la suma.

Finalment, trobareu una activitat de projecte on, primer, se us presenten els oficis que es troben dins del sector primari. A continuació, haureu de buscar informació i explicar per escrit i, amb les vostres paraules, en què consisteixen aquests oficis mitjançant un resum breu, clar i concís.





DIJOUS

El Dijous, us hem preparat una activitat de llengua on treballareu els substantius singulars i els substantius plurals.



Seguidament, teniu una activitat de matemàtiques en la qual treballareu la centena més pròxima.

Finalment, trobareu una activitat del projecte on, primer, se us presenten els oficis que es troben dins del sector secundari. A continuació, haureu de buscar informació i explicar per escrit i, amb les vostres paraules, en què consisteixen aquests oficis mitjançant un resum breu, clar i concís. Seguidament, se us presenten els oficis que es troben dins del sector terciari i el servei que ofereixen.




DIVENDRES


El divendres i, relacionat amb el sector terciari se us presenten els diners amb els quals paguem els serveis i els comerços a Catalunya: l'Euro.



Seguidament, us hem preparat unes activitats de matemàtiques amb les quals treballareu les quantitats amb el càlcul de cèntims i Euros i, també el raonament.

Finalment, haureu arribat al final del vostre gran projecte de pobles i ciutats encapçalat pels 5 mini projectes que heu estat treballant des de mitjans de la segona avaluació i, al llarg de totes aquestes setmanes. Si haguéssiu estat a l'aula, hauria arribat el moment de planificar la maqueta conjunta d'un poble amb plastilina i amb tres dimensions. No serà possible així que, us hem adjuntat l'explicació final i la maqueta que varen fer, l'any passat, els vostres companys de Gregal.

Us proposem que feu una lectura. D'aquesta manera, podreu recordar tots els conceptes treballats en aquest projecte i visualitzar la maqueta.


A part, la Marta, la Charo i el Jordi  us fan arribar unes activitats.

ÀREA D'EDUCACIÓ FÍSICA

Hola Xaloc! Gràcies pels vídeos que m'envieu amb els jocs que us proposem. Aquesta setmana us porto un altre joc de taula per jugar en família. Només necessiteu un dau, una fitxa per cada jugador i ganes de passar-ho bé. Qui serà el primer que aconseguirà la copa?

Una forta abraçada! 

Marta
m.perez.1@escolatabor.cat



 ÀREA DE LLENGUA CASTELLANA



Hola Xaloc.

Me han gustado muchísimo vuestras palabras difíciles.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Esta semana podéis seguir enviando vuestros escritos sobre vivencias.

Os recuerdo mi correo.


Hasta pronto.

Charo


ÀREA DE LLENGUA ANGLESA

TASQUES DE LLENGUA ANGLESA



MOLT BONA SETMANA XALOQUETS.


ARRIBEM AL MES DE JUNY! 2-06-2020




Estimats Xaloquets, reprenem  una nova setmana!


Abans, us ensenyem les fotografies que hem rebut al llarg de tota la setmana passada. Mireu!




























Ara sí, que us expliquem què és el que treballarem aquesta setmana:





En l'espai de comunicació treballareu



El Dimecres, jugareu a les paraules encadenades.El primer jugador/a diu una paraula. El jugador/a que segueix ha de dir una altra paraula que comenci amb l’última lletra que ha dit l’altre jugador/a. Escollirem una temàtica, per exemple esports, noms d’animals, objectes, fruites …






El Divendres fareu jocs matemàtics: sèries mentals,un, dos, pum!,endevina el número,etc.





En el blog treballareu



Aquesta setmana, us proposem com activitats més importants per portar a terme, l'activitat de les síl·labes, l'activitat de construcció de frases, l'activitat del subjecte i predicat i les activitats del projecte.





DIMARTS

El dimarts teniu una comprensió lectora: Una disfressa original.

Recordeu, llegiu amb atenció i, sobretot MOLTA ATENCIÓ en els signes de puntuació, ja que d'aquesta manera la vostra comprensió serà molt més bona només amb una sola lectura. Tanmateix, podeu tornar a llegir la lectura les vegades que calgui i recórrer a ella sempre que hi tingueu dubtes en alguna de les preguntes.

A continuació teniu una activitat de llengua amb la qual repassareu el concepte de les síl·labes àtones i les síl·labes tòniques.
Recordeu: les paraules estan formades per síl·labes:
  •  La que pronunciem amb més força s'anomena síl·laba tònica.
  •  Les altres són síl·labes àtones.

Amb una altra activitat de llengua repassareu el concepte de definicions. Primer, haureu de fer una lectura general de totes les paraules i totes les definicions i, a continuació enllaçar cada paraula amb la seva definició correcta.
Recordeu: una definició  és l'explicació d'un nom.



Finalment, amb una activitat de matemàtiques treballareu el càlcul mental i entrenareu la vostra memòria per arribar al resultat correcte.



DIMECRES

El dimecres iniciareu el nou projecte dels sectors de treball amb una activitat en la qual haureu de primer pensar i, a continuació escriure. Per tant, treballareu també l'expressió escrita. A l'activitat se us demana que penseu i expliqueu de què us agradaria treballar quan sigueu grans.



Seguidament us hem preparat una activitat d'ortografia i gramàtica on treballareu l'apòstrof.



Finalment, teniu una activitat de matemàtiques amb la qual treballareu el càlcul d'operacions de resta. Aquesta vegada, també, per càlcul i representació. Recordeu que, si us sorgeixen dubtes sobre la resta, podeu agafar el model que us vàrem adjuntar durant les darreres setmanes a una de les entrades setmanals del blog.






DIJOUS

El dijous teniu una activitat de matemàtiques amb la qual treballareu el raonament de problemes

Llegiu molt bé l'enunciat i analitzeu quines són les dades importants del problema i, sobretot el què us demana la pregunta.



A continuació, teniu una altra activitat de matemàtiques amb la qual treballareu les sèries numèriques i uns mots encreuats amb sumes i restes d'un sol dígit molt senzilles.



Finalment amb una activitat de llengua treballareu la construcció de frases a partir d'unes paraules desordenades.







DIVENDRES

El divendres, us hem preparat una lectura

Us proposem llegir-la en veu alta i amb algun adult al costat si pot ser.

A continuació, amb una activitat de llengua repassareu el subjecte i el predicat dins de les oracions

Recordeu que el subjecte ens explica qui fa l'acció i, el predicat té un verb i ens explica quina acció fa el subjecte. 

US DEIXEM AQUEST ENLLAÇ ON PODREU VISUALITZAR L'EXPLICACIÓ AMB MÉS DETALL I, AIXÍ RECORDAR COM ANALITZÀVEU LES ORACIONS A L'AULA.





Seguidament teniu una activitat de matemàtiques amb la qual treballareu el càlcul d'unes operacions a partir de les seves representacions gràfiques.



Finalment, ens endinsem de ple dins del nou projecte. Amb una activitat teòrica inicial treballareu principalment què són els sectors de treball, quants n'hi ha, quins noms reben i per què s'agrupen sota aquest nom. És a dir, les característiques principals de cada sector. Així que, atenció: feu una bona lectura. Cal tenir aquests conceptes molt clars per avançar correctament en el projecte.



Per assegurar que s'ha entès, a partir d'una activitat pràctica us presentem una sèrie d'imatges dels tres sectors de treball barrejades. Les heu d'observar i seguidament retallar i enganxar en els fulls segons si pertanyen al sector primari, secundari o terciari.

També, teniu una activitat on haureu de fer unes preguntes als pares  relacionades amb el seu ofici.



TASQUES DE LLENGUA CATALANA, MATEMÀTIQUES I PROJECTE.


A part, la Jordina, la Charo i el Jordi  us fan arribar unes activitats.



ÀREA DE  MÚSICA

Hola Xaloc! Aquesta setmana escolteu la cançó “MULLA’T” del grup MACEDÒNIA i ompliu els buits de la lletra.





Us envio una forta abraçada,
Jordina.
jcampi@escolatabor.cat


ÀREA DE LLENGUA CASTELLANA

Hola Xaloc.

Ya he recibido muchas palabras difíciles, me faltáis algunos. Recordad que os tenéis que ver vosotros y la palabra. Esta semana ya es la última que me lo podéis enviar a mi correo.


También os propongo que me contéis alguna vivencia, tenéis dos semanas para ir escribiéndolo. Es como un “buenas tardes” más extenso y por escrito. Me contáis lo que más os apetezca explicar.

Gracias por vuestra colaboración y hasta la próxima.

Charo.

ÀREA DE LLENGUA ANGLESA


j.cervantes.1@escolatabor.cat


Fins aquí aquesta setmana!

Xaloquets ens seguim veient en els espais de comunicació. 

Molt bona setmana.